Reflexão Final
Inscrevi-me
neste curso por me achar no dever de reforçar os “pilares” em que assenta a
minha atividade profissional, e por constatar que os recursos educativos
abertos constituem um material imprescindível no quotidiano de qualquer docente.
Pessoalmente
senti muita dificuldade na concretização das tarefas solicitadas, bem como na
sua conjugação com a minha atividade profissional. Uma vez que os meus conhecimentos
na área das tecnologias serem relativamente limitados, precisei de mais tempo para
pesquisar e experienciar os conteúdos e ferramentas sugeridas. Para além disso,
foi a primeira vez que participei num curso de formação online.
Contudo,
a realização das atividades em grupo, a partilha de dúvidas e dificuldades, permitiram
que conseguisse chegar a esta fase do curso e abandonar a ideia de desistir que
inúmeras vezes me assomou.
Refletindo
sobre o trabalho desenvolvido e os conhecimentos adquiridos nos vários tópicos,
posso concluir que o tópico 1 foi bastante interessante, as
pesquisas efetuadas deram-me a conhecer as vantagens e possibilidades dos
recursos educativos abertos. A elaboração do mapa de conceitos, como estratégia
de estrutura de ideias, deu-me a entender duas ferramentas, Mindomo e Mindemaster, que desconhecia e que me poderão ser úteis a qualquer
momento.
O
tópico 2 - Desenho Universal de
Aprendizagem - foi bastante pertinente e de grande utilidade para a minha
atividade profissional, já que se baseia na investigação de várias formas de
aprendizagem. Neste sentido, proporciona a utilização de passos práticos como
estratégias de ensino e aprendizagem de todos os alunos, com ou sem NEE. No
entanto, senti alguma dificuldade não só na perceção e sistematização das
pesquisas propostas, como na aplicação da ferramenta selecionada: Cast UDL
Exchange.
Relativamente ao tópico 3, ainda que tenha exigido bastante trabalho, foi dos que
maior envolvimento despertou. A ferramenta utilizada (Cast UDL BookK Builder)
mostrou-se bastante acessível e versátil, permitindo que o nosso livro sobre as
formas geométricas, tenha ficado apelativo e com informação que consideramos
importante para todos os alunos, de acordo com as suas competências e
necessidades.
Desta
forma, considero que este curso foi globalmente bem sucedido, tanto no que se
refere à sua estruturação, como à adequação e gestão das temáticas abordadas.
Posto isto, como resultado foi, sem dúvida, uma mais valia para a minha
atividade docente, permitindo-me alargar o conhecimento técnico e pedagógico na
área dos recursos educativos digitais. Pois num mundo em que a evolução tecnológica
marca o quotidiano, e o acesso às tecnologias está cada vez mais facilitado,
impõe-se uma reflexão sobre os desafios com que somos confrontados enquanto profissionais
comprometidos na melhoria da qualidade do processo educativo dos nossos alunos.